近日，在图书馆学术评价课题组和新文科专委会联合发布的“2024图书馆学术能力排名”中，我校图书馆位列高校图书馆类别第85位，较2023年上升5名，在江苏省高校图书馆中排第14名。
据悉，此次图书馆学术能力排名基于公开数据的图书馆学术指数（Library Index of Scholarship，LIS），使用最能反映图书馆学术水准的量化指标，评价指标由科研能力、人才培养、师德师风三个一级指标，期刊论文、研究项目、学位点情况、负面因素等四个二级指标，顶尖期刊、核心期刊、教育部人文社会科学研究项目、国家社会科学基金、硕博点、学术不端、违反教师职业行为等七个三级指标组成，旨在客观呈现全国各类型图书馆的研究实力，按照高校图书馆、专业研究机构、公共图书馆和党校图书馆四个类别机构进行了分类排名。
近年来，图书馆聚焦学校第三次党代会提出的“学术中心”“文化中心”建设目标，重视以理论研究提升馆员业务技能、从而促进图书馆服务能力的提高，鼓励馆员主动参与各类项目申报、提供业务交流机会。今后，图书馆将进一步加强馆员的理论知识、业务能力培训，切实提升馆员学术能力和服务能力，为全校师生提供更优质的文献资源服务，为建设“新时代教师教育特色鲜明的高水平大学”作出更大的贡献。
高校图书馆排名
供稿：图书馆
撰稿：陆康
编辑：杜霞
审核：姜金德、王跃进
终审：庄晓华
