4月7日，学校在食品科学学院召开2026年春季学期4月份教学工作例会，聚焦学业预警与帮扶、本科生全程导师制、考研升学三大主题，通过经验分享、问题研讨、工作部署，协同推进本科教学质量提升。教务处、学工处、评估处等职能部门相关负责人，各二级学院分管教学副院长参加会议。

食品科学学院作为本次会议的现场教学点，分享了三大主题工作的创新实践与显著成效。学院建立了完善的学业预警与帮扶工作机制，通过“早发现、早干预、早帮扶”的闭环管理，实现学业困难学生的精准识别与有效帮扶；本科生全程导师制将导师指导贯穿学生成长全过程，导之有方，行之有效；考研升学工作坚持“以生为本、精准辅导”，形成了从宣传动员、备考指导到复试调剂的全链条服务体系。

会上，刘廷利教授以班主任导师的身份，分享了实施分层分类个性化指导的实践经验。他以学生成长关键节点为抓手，针对不同学生的发展需求，量身定制成长方案，助力学生实现个性化发展；江苏省师范生教学技能大赛一等奖获得者、22级生物科学乡村定向师范生尚思梦从学生视角，讲述了在师范生技能训练、专业辅导、科研探索等方面，学院和导师如何为其提供全方位指导，助力其全面成长成才。

环境科学学院、信息工程学院围绕考研升学、学业预警与帮扶工作作重点交流发言。两学院结合学科特点，分享了在考研动员、学业困难学生帮扶等方面的探索与实践，并就工作中遇到的难点堵点问题进行了深入剖析，提出了针对性的改进思路。教务处、学工处、评估处围绕近期重点工作进行了部署安排，强调要以本次例会为契机，学习借鉴先进经验，拓展工作思路，提升工作水平。各部门将进一步加强协同联动，形成育人合力，共同推动本科教学质量持续提升。

本次例会创新采用“专题工作分享交流”形式，旨在通过“学经验、拓思路、促提升”，围绕教学工作中的重点难点问题展开深入探讨，明确下一步工作方向。会议要求各二级学院立足实际、对标先进、创新举措，不断提升教育教学工作水平，为迎接“百年晓庄”、推动学校高质量发展贡献力量。

会议现场

供稿：教务处

撰稿：王岑

编辑：杜霞

审核：袁俊、陈会忠、王立科

终审：刘凯